通识研究专业

本Curriculum将探讨对人类智慧的基本问题进行理性探究的研究和实践, action, 以及通过经典文本研究西方哲学传统的创造力. Co-requisite: CMTH 101; permission from 学术顾问 is needed to take CPHI 101 作为一个不相关的Curriculum.

作为儿童文学史的概览, 本Curriculum将探讨学前和小学课堂中使用的各种儿童书籍和相关媒体及策略. 先决条件: 201年英格 or 201年曾 or 202年曾.

这门课的重点是加利福尼亚从早期到现在的历史，重点是它的西班牙文化遗产.

这是该职位的入门Curriculum, 运动, 以及太阳系和宇宙的性质包括对地壳空间概念的考察, 材料, 结构, 以及对地形的影响, 土壤, 植被, 自然Resources. 大气的概览, 它的成分, 让地球表面如此动态的过程也将被包括在内. 先决条件:(生物101 or 生物111 or CBIO 101)及(格瓦拉于101年 or 格瓦拉于221年 or SCI 115).

在这门Curriculum中，通过对与生长过程相关的理论和研究证据以及方法问题的考察，人类生长的生理和心理方面的发展将从出生到童年. 前提条件:大二或以上.

本Curriculum将使学生能够识别, 理解, 并与儿童的音乐能力一起工作. 三(3)单元Curriculum是音乐教育和文科专业的学生和其他对开发学校音乐Curriculum和/或其他特殊技能和项目感兴趣的人的必修Curriculum. 这两(2)个单元的Curriculum适用于其他主要对准备音乐活动和培养课堂教学技能感兴趣的人. 具备基本的音乐阅读能力和音乐经验.

This introductory course to the field of education and the professional career of the teacher will include the following topics: characteristics of today's learners and of effective teachers and schools; California teacher credentialing procedures; and the university's teacher education program. 在学校或其他为儿童服务的教育组织中，需要15个小时的社区服务. 学生必须自行安排前往学校或教育机构的交通工具.