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作为音乐专业和未成年人或有相当音乐经验的一般学生的音乐工艺入门课程, 本课程将包括量表的研究与应用, 时间间隔, 三合会, 节奏, 通过分析和写作来学习基本和弦进行. 共同要求:通常与 211亩. 推荐 102亩 或其他音乐符号基础的训练. 上课费用是用来支付音乐会的费用的.
本课程将为学生提供训练和工具,这将有助于发展视唱, 听写, 和基本的键盘技能,支持基本的概念,因为他们学习听和识别基本的和声(音程, 三合会, 和和弦进行)以及使用可移动视唱系统的节奏和旋律材料.
这门概论课程将着眼于西方历史上从早期古典时期到现在的艺术音乐的发展, 包括音乐的社会功能, 世俗音乐和教会音乐之间的关系, 还有声乐和器乐. 先决条件: 202亩 或者老师的认可. 提供交替年.
本课程将使学生能够识别, 理解, 培养孩子的音乐能力. 三(3)单元课程是音乐教育和通识研究专业的学生和其他有兴趣开发学校音乐课程和/或其他特殊技能和项目的人所必需的. 两(2)单元课程适用于其他主要对准备音乐活动和培养课堂教学技能感兴趣的人. 具备基本的音乐阅读能力和音乐经验者优先.
作为指挥技巧的入门课程, 本课程将包括基本的拍子模式, 准备和释放手势, 还有简单的非语言风格暗示. 学生将指挥由班级成员组成的音乐合奏团.
这门高级器乐方法课程将专注于保留曲目, 彩排管理, 先进的指挥问题和技术, 教育学, 规划, 和管理. 先决条件: 202亩 而且 222亩 或导师同意. 提供交替年.
本课程将研究手铃节目的组织与指导. 一(1)单元课程包括手铃响的哲学, 开始铃声的方法, 材料及设备, 招聘, 还有学校和教堂用的手铃文学. 二(2)单元课程增加了文学, 课程, 以及更高级铃声的方法, 小乐队, 和独奏. 三(3)单元课程增加了创作和编曲手铃以及高级指挥的工作. Prerequisites for one (1) or two (2) units: Experience with h而且bell ringing 而且 familiarity with musical notation; for the three (3)-unit course: 202亩 而且 222亩.
本课程将向学生介绍音乐作为一种普遍文化现象的研究,以及民族音乐学的学科,并接触到民间的音乐和社会方面, 传统的, 拉丁美洲的艺术音乐, 非洲, 印度, 北美, 东南亚, 当代大众传媒. 先决条件: 102亩 or 111亩 or 112亩 or 201亩 或在音乐方面有相当的知识和经验. 提供交替年.
这门高级合唱音乐方法课程的重点是保留曲目, 彩排管理, 先进的导电技术, 声乐教学, 规划, 和管理. 先决条件: 202亩 而且 222亩 或导师同意. 提供交替年.
参见要求 通识教育的主要课程.
当前的学生, 请注意:这里列出的要求可能不反映该专业的最新课程,也可能不是你接下来完成专业的目录年份的要求. 详情请参阅 学术目录 为了获得学位,你必须满足官方的要求.
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