通识教育专业

本Curriculum将探讨理性探究人类智慧基本问题的研究与实践, action, 以及通过经典文本学习西方哲学传统的创造力. Co-requisite: CMTH 101; permission from 学术顾问 is needed to take CPHI 101 作为一门独立的Curriculum.

作为儿童文学史的调查, 本Curriculum将研究各种各样的儿童书籍和相关媒体，以及在学前和小学课堂上使用的策略. 先决条件: 201年英格 or 201年曾 or 202年曾.

从早期到现在的加州历史，强调其西班牙裔遗产将是这门Curriculum的重点.

这是该职位的入门Curriculum, 运动, 太阳系和宇宙的性质，包括地壳空间概念的调查, 材料, 结构, 以及对地貌的影响, 土壤, 植被, 自然Resources. 大气概况, 它的成分, 使地球表面如此充满活力的过程也将被包括在内. 先决条件:(生物101 or 生物111 or CBIO 101)及(格瓦拉于101年 or 格瓦拉于221年 or SCI 115).

在本Curriculum中，人类成长的生理和心理方面的发展将通过与成长过程相关的理论和研究证据以及方法论问题的检查，从出生到童年. 前提条件:二年级或以上站立.

本Curriculum将使学生能够识别, 理解, 培养孩子的音乐能力. 三(3)单元Curriculum是音乐教育和通识研究专业的学生和其他有兴趣开发学校音乐Curriculum和/或其他特殊技能和项目的人所必需的. 两(2)单元Curriculum适用于其他主要对准备音乐活动和培养课堂教学技能感兴趣的人. 具备基本的音乐阅读能力和音乐经验者优先.

This introductory course to the field of education and the professional career of the teacher will include the following topics: characteristics of today's learners and of effective teachers and schools; California teacher credentialing procedures; and the university's teacher education program. 要求在学校或其他为儿童服务的教育机构从事15小时的社区服务. 学生必须自行安排交通工具前往学校或教育机构.