哲学小

本课程将探讨理性探究人类智慧基本问题的研究与实践, action, 以及通过经典文本学习西方哲学传统的创造力. Co-requisite: CMTH 101; permission from 学术顾问 is needed to take CPHI 101 作为一门独立的课程.

探讨了与“作为人类意味着什么”这一永恒问题相关的主题?通过精选的中世纪和现代哲学家的镜头. 本课程将特别关注论点分析、评价和建构. 主题可能包括身体和灵魂的本质, 自由意志, 个人身份, 道德与智力美德, 诸如此类. Co-requisite: CTHL 200; permission from 学术顾问 is needed to take CPHI 200 作为一门独立的课程.

这门哲学入门课程通过考察哲学史上主要的伦理反思传统，如苏格拉底, 柏拉图, 亚里士多德, 康德, 和机.

本课程介绍宗教哲学问题，包括认识论方法, 上帝存在的经典证明, 决定论, 自由意志, 宗教体验, 信仰与理性, 还有邪恶的问题. 先决条件:(CTHL 101或CTHL 200)和(CPHI 101或CPHI 200)或教师同意.

本课程将介绍包括19世纪背景在内的当代西方哲学, “早期”和“晚期”的维特根斯坦, G.E. 摩尔,B. 罗素，以及“普通语言”运动. 对这种哲学风格的实践者的基督教受访者的参考文献也将被审查. 前提条件:CPHI 101或CPHI 200或PHI 211.

本课程将探讨医疗保健和生物学研究的现代进步所提出的伦理问题. 重点将放在生物伦理学的语言上, 重要的哲学和神学方法, 以及社会文化影响. 特殊的焦点可能包括临床护理伦理, 医疗保健环境中的商业道德, 或者其他合适的话题. 前提条件:CTHL 101或CTHL 200或THL 202或NTHL 101或NTHL 202.

本研讨会课程将集中于哲学主题，这将与每个产品有所不同.

本课程将介绍科学的哲学本质，从古希腊到今天，与科学的认识论和历史发展相关的哲学问题的文学回顾. 交叉列于 HST 455. 先决条件: CBIO 101 或导师同意. 通常在春季学期提供.

本课程将评估从公元2世纪至今基督教信仰与与基督教冲突的主要哲学和意识形态之间的关系. 前提条件:初级或高级讲师的认可或同意.

在圣经的教导下，通过对道德和伦理的Explore, 本课程将引导学生了解主要方法, 无论是传统的还是当代的, 非圣经哲学伦理学，学习基督教信仰如何与这些方法相互作用. 路德教在上帝的左手和右手统治之间的区别的意义也将被探讨. 通常包括学生对当代伦理问题的研究和报告. 先决条件:CTHL 101 or CTHL 200)和初级地位，或教练同意.